Magdalena Torłop

O mnie
 
Jestem pedagogiem, pedagogiem specjalnym, psychoterapeutą systemowym, psychotraumatologiem
oraz terapeutą Brainspotting. Od ponad 20 lat towarzyszę dzieciom, młodzieży oraz ich rodzinom na
różnych etapach rozwoju, edukacji oraz w obliczu mniejszych i większych życiowych wyzwań.
 
W centrum mojej pracy zawsze znajduje się człowiek – jego unikalna historia, relacje oraz wewnętrzne
zasoby. Bliskie jest mi podejście holistyczne, które uwzględnia wzajemne powiązania między psychiką, ciałem
i funkcjonowaniem społecznym. W procesie terapeutycznym czerpię również z wiedzy neurobiologicznej.
Pomaga ona zrozumieć, jak trudne doświadczenia zapisują się poza naszą świadomością i jak można je
bezpiecznie przetwarzać, wspierając zmianę zarówno na poziomie umysłu, jak i ciała.
 
Doświadczenie i kwalifikacje
 
Swoje doświadczenie zawodowe budowałam m. in. pracując w domu dziecka jako pedagog, terapeuta i
interwent kryzysowy. Obecnie łączę pracę pedagoga i pedagoga specjalnego w placówce oświatowej z
praktyką psychoterapeutyczną w placówce medycznej oraz w Pracowni Rozwoju Osobistego „Kreska”.
Prowadzę indywidualną psychoterapię dzieci, młodzieży i młodych dorosłych, zawsze biorąc pod uwagę
kontekst rodzinny i relacyjny.
 
Jestem związana z uznanymi instytucjami i stowarzyszeniami:
 
● Wielkopolskim Towarzystwem Terapii Systemowej
● Fundacją JiM
● Fundacją Pomorskiego Centrum Psychotraumatologii
 
Dbając o jakość i bezpieczeństwo procesu terapeutycznego, regularnie aktualizuję swoją wiedzę na
szkoleniach i konferencjach, a swoją pracę poddaję stałej superwizji. Działam zgodnie z obowiązującymi
przepisami prawa pacjenta oraz zasadami etyki zawodowej.
 
Diagnoza neuroróżnorodności
 
Zajmuję się również specjalistyczną diagnozą neuroróżnorodności u dzieci i młodzieży, w tym w zakresie
spektrum autyzmu (ASD), ADHD oraz trudności współwystępujących. Pracuję w oparciu o aktualne
standardy kliniczne i standaryzowane, uznane narzędzia diagnostyczne. Jestem certyfikowanym diagnostą
m. in.:
 
● ADOS-2
● ADI-R
● ASRS®
● CONNERS 3
● EXAT
 
Wierzę, że trafna diagnoza pozwala lepiej zrozumieć potrzeby i zachowania młodego człowieka, wspiera
relacje rodzinne i rówieśnicze oraz umożliwia zaplanowanie adekwatnego, skrojonego na miarę wsparcia
terapeutycznego i edukacyjnego.
 
Prywatnie
 
Jestem żoną i mamą trójki nastolatków. Lubię ludzi, moje papugi i tort bezowy. Najchętniej odpoczywam z
dobrą książką, podczas prac w ogrodzie oraz na górskich szlakach. Z zaangażowaniem kibicuję polskiej
siatkówce oraz wszystkim dzieciom i rodzicom, którzy każdego dnia mierzą się z wyzwaniami losu.
 
Obszary, którymi się zajmuję:
depresja
zaburzenia lękowe uogólnione (GAD)
inne zaburzenia lękowe
zaburzenia depresyjno-lękowe
specyficzne zaburzenia rozwoju umiejętności szkolnych
spektrum autyzmu
ADHD
zaburzenia zachowania
zaburzenia opozycyjno-buntownicze
lęk separacyjny
asertywność
niskie poczucie własnej wartości / niska samoocena
terapia indywidualna
terapia dzieci (od 6 lat)
terapia młodzieży
doradztwo zawodowe
trening umiejętności społecznych (TUS)
stres
żałoba
rozwód / rozstanie
problemy w relacjach
konsultacje wychowawcze dla rodziców
kryzysy życiowe (interwencja kryzysowa)
terapia systemowa
trudności w radzeniu sobie ze złością
uważność (mindfulness)
trening relaksacji
niepełnosprawność intelektualna
wsparcie rodzin adopcyjnych i zastępczych
rozwój psychoseksualny dzieci i młodzieży
pomoc psychologiczna w dziedzinie seksuologii
pomoc psychologiczno – pedagogiczna
poradnictwo pedagogiczne
diagnoza spektrum autyzmu
diagnoza ADHD i innych zaburzeń współistniejących